October 16, 2021

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वर्तमान शिक्षा प्रणाली संस्कृति, परंपरा और भूमि से जुड़ने में विफल : राज्यपाल

धर्मशाला: मौजूदा शिक्षा व्यवस्था में खामियां ढूंढते हुए राज्य के राज्यपाल राजेंद्र विश्वनाथ अर्लेकर ने दावा किया है कि यह हमें हमारी संस्कृति, परंपरा और जमीन से जोड़ने में विफल रहा है.

राज्यपाल ने बुधवार को केंद्रीय विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित ‘शिक्षा का भारतीय स्वरूप’ विषय पर आयोजित एक संगोष्ठी में बोलते हुए कहा कि वर्तमान शिक्षा प्रणाली हमें खेत पर काम करने के लिए आगे नहीं लाती है, बल्कि हमें केवल नौकरी मांगने के लिए प्रेरित करती है। इसलिए, आज हमें यह तय करने की आवश्यकता है कि हम नौकरी प्रदाता बनना चाहते हैं या नौकरी तलाशने वाले, उन्होंने आगे कहा।

राज्यपाल ने मौजूदा शिक्षा व्यवस्था को मैकाले की गुलाम शिक्षा नीति करार देते हुए कहा कि नए और समृद्ध भारत के विकास के लिए इससे बाहर आना जरूरी है।

नई शिक्षा नीति के नीति दस्तावेज का समर्थन करते हुए, अर्लेकर ने टिप्पणी की कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति भारतीय विचारों, संस्कृति, इतिहास और मूल्यों पर केंद्रित थी, जिसमें हम सभी को योगदान देना है ताकि राष्ट्र खुद को विश्व के नेता के रूप में फिर से स्थापित कर सके। .

अर्लेकर ने कहा, “शिक्षा के क्षेत्र में, हमें सही रास्ता पता होना चाहिए जिसमें हमें भारतीय विचारधारा और विचार के रूप में आगे बढ़ना है, जिससे हमें दुनिया में एक अलग पहचान मिली।”

राज्यपाल ने कहा कि हमें 1947 में राजनीतिक आजादी मिली लेकिन अंग्रेजों द्वारा दी गई मानसिकता से मुक्त नहीं हो सके। उन्होंने राष्ट्रीय शिक्षा नीति को आगे बढ़ाने में हिमाचल केंद्रीय विश्वविद्यालय द्वारा किए गए प्रयासों की सराहना की और कहा कि देश के अन्य विश्वविद्यालय उनकी पहल का पालन करेंगे।